皆様いかがお過ごしでしょうか。

私は慣れない中学生の授業をやっとこなしたという感じです。

夏休みの幾何の課題を作成している最中、
中学では点の表し方は1文字のことがほとんどで
( 高校では A' や P_{1} などありますが)
ソースを作成するとき
従来 \Put\A[n]{$A$} というような書き方をしていたのですが
何とかタイプ数を減らせないか
(エディタでコピーしやすくできないか)
考え浅知恵で \PutCh なるマクロをひねり出しました。
# C言語で getc や putc を学んだのは何年前だったか、もはや...

もちろん emath には tenretu コマンドもあることは知っております。
最初に定義した点などは重宝するのですが
分点や垂線の足など作図の結果から得られる点については
後からラベル付けするしかありません。
個人的な好みから、ラベルはまとめてzahyou環境の後ろの方に
記述するようにしています。

このマクロでどなたか幸せになっていただければ幸いです。
# たいしたことはやっていませんが、
# tenretu を覗くなどして勉強させていただきました。


\documentclass[b5j]{jarticle}
\usepackage[papersize,notMy]{emathP}

\pagestyle{empty}

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
%% 1文字出力 \A に A %%%%%%%
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
\def\PutCh#1#2{% 
\Put{\csname #1\endcsname}[#2]{#1}%
}%

\begin{document}
\caprm%
次の図において $DE\heikou{}BC$ のとき、$\retu{x,y}$ の値を求めなさい。
{\small%
\begin{zahyou*}[ul=4mm,haiti=t,yohaku=0.5\unitlength](0,7)(0,6)%
\def\B{\LB}%
\def\C{\RB}%
\CandC*\C{6}\B{9}\A\Dummy%
\Takakkei{\A\B\C}%
\Bunten\A\B{6}{3}\D%
\Bunten\A\C{6}{3}\E%
\Drawlines{\D\E}%
\HenKo<hasen=[0.1][0.2]>\A\D{$6$}%
\HenKo<hasen=[0.1][0.2]>\D\B{$3$}%
\HenKo<hasen=[0.1][0.2]>\C\E{$x$}%
\HenKo<hasen=[0.1][0.2]>\E\A{$4$}%
\HenKo<hasen=[0.1][0.2]>\B\C{$7$}%
\HenKo<hasen=[0.1][0.2]>\D\E{$y$}%
%\Put\A[n]{$A$}%
%\Put\B[sw]{$B$}%
%\Put\C[se]{$C$}%
%\Put\D[nw]{$D$}%
%\Put\E[e]{$E$}%
\PutCh{A}{n}%
\PutCh{B}{sw}%
\PutCh{C}{se}%
\PutCh{D}{nw}%
\PutCh{E}{e}%
\end{zahyou*}
}

\end{document}

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└◆657:中学向け簡易表記 [田中徹] 07/23 22:47
　└◆658:Re:中学向け簡易表記 [石原　守] 07/25 06:04
　　└◆659:Re[2]:中学向け簡易表記 [tDB] 08/01 16:40
　　　└◆660:Re[3]:中学向け簡易表記 [石原　守] 08/01 19:48<-last